东 平 县 彭 集 街 道 中 学
 

关于开展全县第十三届创新课比赛研讨活动的通知

2016-11-16 18:11浏览数:346 

各乡镇(街道)教育办公室,县直各学校、幼儿园:

为深化课堂教学改革,推进课堂教学和学习方式的转变,使教育科研根植课堂,促进高效课堂建设,增强学科骨干教师的研究意识,参照市创新课比赛研讨活动的相关要求,根据我县实际,组织开展第十三届县、乡、校创新课层层比赛和研讨活动。望各单位以促进常态课堂教学创新为活动指向,认真组织,严格程序,切实保证活动取得对课堂改进的引领实效。现将有关事宜通知如下:

一、活动原则和评课重点

坚持面向基层、全员发动,以人为本、贵在创新,层层评选、注重实效的原则。课堂评价要立足学段、学科特点,鼓励教师注重实效、大胆创新。参赛教师的教学设计要突出“学”为中心,以及“翻转课堂”、“微课”教学形式的运用,以学生的活动及活动实效为主线来设计课堂,把作为的重心从重视自己如何得好、真正转移到引导学生自主、探究、合作等有效学习上,激发学生的学习自觉性、主动性,提高学习目标的达成度;课堂活动、问题设计,要关注学生思维的深度和参与的广度,注重学生综合素质的培养;参赛教师要敢于创造、善于创新,努力培植课堂教学的创新点,探索自己的教学个性、打造自己的教学风格。

二、参评范围

全县中小学一线任课教师,根据县、镇、校的具体要求报名参加相应层次的比赛活动。有一定科研能力,主持县、镇、校课题研究的科研骨干优先参加。非县以上课题主持人,已参加过县以上创新课比赛的不再向县里推选。“十二五”以来的县以上教科研课题主持人(或“十二五”以前通过鉴定的县以上教科研课题主持人),2014年以来未获得过县以上创新课荣誉的,可再次向县里推选。

三、评选办法

1.各单位根据高效课堂建设对课堂教学创新的要求及本通知精神,进行层层选拔,择优推荐;不得仅以校内以往听评课情况为依据推荐人员,必须按照本通知要求,广泛动员,推荐引导课堂创新实践意识强、效果好的教师参加活动;要按照活动原则和评课重点,组织评委认真进行评选和研讨;向县推荐的最终人选,必须经过常态课堂教学创新比赛产生(上报最后所评课的实际录像),否则不予认可

2.增加课堂教学创新方面的理论笔试内容,占总成绩的20%。各单位根据具体情况,在本单位比赛活动中,要将理论测试纳入评价之中,测试内容、形式要切合各自的教学实际,精心设计,周密组织,确保公平、合理。推荐参加县里活动的优秀选手,要将在本单位个人理论测试卷的原稿一并上报,便于参考和学习交流。要通过加强理论测试,引导教师加强对课堂教学创新理论的学习、研究,不断提升教学智慧,增强研究意识和科研能力。

3.各单位选出的参赛选手,在教育局领导下由县教科室组织专家评委,按照公开、公正的原则评出奖次,发文公布结果,颁发证书。根据评选结果,择优推荐部分优秀选手参加全市课堂教学创新课比赛研讨系列活动。

四、名额分配及申报要求

各乡镇、县直各学校名额分配见附件一(各乡镇中心小学限报1人)。请各单位将参评教师名单于2016年12月30日前报县教科室,填写《东平县第十三届创新课参赛申报表》(见附件二),同时上报最终比赛的常态课教学实录和选手的理论测试卷。具体讲课时间、地点等另行通知。

五、其它事宜

(1)最终确定参加县级比赛的教师,自带所用教具,准备与教学内容相关的教材7套(模拟讲课,内容自选);(2)授课地点提供多媒体教学环境;(3)参评教学案(附500字以内的创新点及创新教学设计说明)打印10份;(4)活动过程中有何其他问题请与县教科室联系。

                            二0一六年十一月十五日